Що таке фейк і чим він відрізняється від міфу? Як навчитися розпізнавати маніпуляції та не стати жертвою дезінформації? Відповіді на ці актуальні запитання шукали учні 9-А класу Локачинського ліцею під час заняття з медіаграмотності.
Про це повідомили на сторінці ліцею у соцмережах.
Школярі обговорили основні ознаки фейкової інформації та загрози, які вона несе. Працюючи в групах, дев’ятикласники тренувалися спростовувати фейкові новини, визначали критерії, що допомагають з’ясувати – перед ними правдива інформація чи маніпуляція.
Старшокласники дійшли висновку, що важливо критично ставитися до будь-якого інформаційного контенту: звертати увагу на джерело й автора, перевіряти інформацію на кількох ресурсах, аналізувати цитати та фотографії, а також з’ясовувати, кому може бути вигідне поширення певного повідомлення і на яку реакцію воно розраховане.
Особливий інтерес викликало завдання «Факт чи фейк?», під час якого учні перевіряли інформацію про Тараса Шевченка, творчість якого нині вивчають на уроках української літератури.
У ліцеї також активно впроваджують сучасні освітні інструменти. Онлайн-курс «Very Verified 2.0: онлайн-курс із медіаграмотності» допомагає орієнтуватися в інформаційному просторі, розпізнавати маніпуляції, мову ворожнечі, дезінформацію та пропаганду й формувати стійкість до них. Навчання вже пройшли 90 педагогів ліцею та його філій, а також до курсу долучилися учні 11 класу.
У закладі наголошують: інформаційна гігієна сьогодні – це базова потреба для безпеки особистості в сучасному світі.
Коментарі